Dans nos lectures de cet été, quelques articles de recherche, dont un que nous avons souhaité mettre en avant : l’article « Unveiling the hidden key: can help-seeking behaviors bridge the gap between doctoral supervision relationship and research self-efficacy of PhD candidates ? » par Dr Jeanne Boisselier du Laboratoire Interdisciplinaire sur le Doctorat.
L’article porte sur l’impact du comportement des encadrant·es (notamment leurs modalités de communication et leur degré d’implication dans l’encadrement) sur l’auto-efficacité des doctorant·es en recherche. L’article montre notamment que les pratiques d’encadrement ont un impact sur le comportement de recherche d’aide (help-seeking behavior) des doctorant·es lequel a, à son tour, un impact sur l’auto-efficacité en recherche.