Colloque du RESUP du 18 au 20 octobre 2023

Du 18 au 20 octobre 2023, nous étions à la 5e édition du colloque du Réseau d’études sur l’Enseignement Supérieur (RESUP) : Aline Waltzing, chercheuse et formatrice chez Adoc Mètis, a participé au comité d’organisation local à Grenoble, à l’animation de sessions et d’un atelier participatif. Elle a également pu à cette occasion présenter une communication avec ses collègues Stéphanie Mignot-Gérard (IRG, UPEC) et Christine Musselin (CSO, SciencesPo, CNRS), sous le titre « L’ESR pendant la pandémie de Covid-19 (mars 2020-février 2021) ». Pour en savoir plus sur le colloque et ce …

Communication à la « Biennale 2023 »

Emmanuelle Ebel-Jost, Magali Roux et Aline Waltzing, formatrices, consultantes et chercheuses à Adoc Mètis, ont participé à la Biennale internationale de l’Education, de la Formation et des pratiques professionnelles à Paris le 20 septembre. Dans le cadre du Symposium « Co-construire la recherche sur le terrain: quels effets transformateurs ? », elles y ont présenté leurs recherches en cours sur les « Confrontations des positionnements et construction des identités professionnelles. Le cas d’un réseau pluridisciplinaire de chercheurs et de professionnels de l’entrepreneuriat ».

Recrutement de Thibaut Ehlinger

L’équipe d’Adoc Mètis s’agrandit, avec le recrutement de Thibaut Ehlinger depuis le 4 septembre 2023. Il travaillera à mi-temps comme coordinateur de l’activité de formation. C’est désormais lui qui sera l’interlocuteur privilégié des établissements pour tout ce qui concerne nos activités de formation, de la commande jusqu’à la rédaction des synthèses d’évaluation, en passant par les recherches de date, la logistique, etc. Thibaut est titulaire d’un master en informatique et d’un master en sciences de l’éducation. Il avait déjà participé aux travaux d’Adoc Mètis à l’été 2020, dans le cadre de …

Intervention au congrès ENRIO 2023

Simon THIERRY, chercheur et formateur chez Adoc Mètis, interviendra dans le cadre du colloque d’ENRIO les 7 et 8 septembre 2023. Sa communication sera intitulée « Feedback from supervisors training in France ».

Adoc Mètis vous souhaite un bel été !

Photo d'une plage avec un soleil couchant

Juillet est déjà bien entamé : si vous n’êtes pas déjà en congés, on vous souhaite un bel été. Et si vous êtes déjà en congé, on espère que vous ne verrez pas ce message avant votre retour, et donc que vous avez passé un bel été.  

Lancement de la plateforme R2E

Adoc Mètis accompagne depuis 2019 le think tank R2E à la création et mise en oeuvre de sa plateforme et de son réseau. La voici officiellement lancée ! « Créée par le think tank R2E, Recherche & Expertise en Entrepreneuriat, la nouvelle plateforme invente une nouvelle façon de développer l’entrepreneuriat. Tous les acteurs intéressés – entreprises, chercheurs et structures d’accompagnement – peuvent désormais échanger, collaborer, et innover de concert. Une première dans la région ! » Plus d’informations: Newsletter R2E Pour se connecter et s’inscrire : https://r2e.univ-lorraine.fr/

Intervention au colloque du RUMEF

Le 25/05, au colloque du RUMEF [1] à Tours, chercheur·es et professionnel·les de la formation ont découvert et interrogé avec enthousiasme la manière avec laquelle l’équipe d’Adoc Mètis conçoit ses formations et prend en compte les dimensions du travail. Les échanges après la communication réalisée par Dr Magali Roux ont montré tout l’intérêt porté aux enjeux d’ingénierie de formation et d’analyse des besoins en formation pour les personnels de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.   [1] Réseau des Universités préparant aux Métiers de la Formation

Les formations d’Adoc Mètis en chiffres – 2022

Nous publions nos indicateurs d’activité de formation 2022 : 1335h d’animation de formation 25 institutions d’intervention (CEA, CNRS, ENS, IFREMER, INRAe, INRIA, Inserm, IRD, LIST, Polytechnique, 15 universités) 34 thématiques différentes 38,4% de notre temps de travail dédié à la formation (ingénierie, animation, administration) 46% de nos formations s’adressent à des encadrant·es de doctorat, 29% à des doctorant·es

Parution de « LERU’s view on holistic doctoral supervision »

La LERU (League of European Research Universities) a publié le 28 février leur dernier advice paper sur le doctorat, intitulé « LERU’s view on holistic doctoral supervision ». Basé sur des interrogations des établissements membres de la LERU concernant leurs pratiques relatives à l’encadrement doctoral, ce document met en avant l’importance que les encadrant·es ne se préoccupent pas que de l’encadrement scientifique et méthodologique des doctorant·es mais aussi de leur bien-être, de leur carrière, de la qualité de la relation… Retrouvez l’intégralité du document sur le site de la LERU : https://www.leru.org/files/Publications/2023.02.28_LERU-view-holistic-Doctoral-Supervision-full-paper.pdf

Formation de formateur·rices à l’encadrement doctoral à Oran

Du 19 au 23 février 2023, Adoc Mètis a animé une formation de formateurs et de formatrices à l’encadrement doctoral, en partenariat avec l’Agence Universitaire de la Francophonie et l’Institut de Recherche pour le Développement. En cinq jours, les 17 participant·es (provenant d’Algérie, de Mauritanie et de Tunisie) ont été amené·es à réfléchir ensemble aux éléments d’un programme de formation d’encadrant·es de doctorat et ont été sensibilisé·es à la formation d’adultes. L’objectif est que les participant·es puissent, dans les mois qui viennent, construire puis animer des formations à l’encadrement doctoral dans …